Como a literatura pode promover a inclusão?
Neste delicioso encontro com a especialista em Literatura Infantil e Juvenil, Alessandra Nogueira, iremos abordar o tema da inclusão e entender como a literatura pode auxiliar o professor no desenvolvimento, reflexão e debate sobre o tema.
Sabemos que a efetividade da literatura como ferramenta de inclusão está diretamente ligada à mediação docente. Por isso, nosso foco será a sensibilização do professor sobre a importância de compreender como utilizar a leitura como ponto de partida para o debate e a reflexão crítica.
A literatura infantil tem como uma de suas potencialidades, para além do letramento, o estímulo à empatia e à alteridade. Ao narrar a experiência do "outro", o texto literário permite que a criança se projete em diferentes realidades, internalizando o respeito pelas singularidades.
A escolha intencional de obras que promovam a representatividade é um ponto fundamental para o trabalho em sala de aula. Quando o material literário inclui e valoriza personagens que fogem ao padrão hegemônico, ele atua diretamente no combate à invisibilidade e na formação de identidades positivas. Para o aluno, isso gera pertencimento e autoestima, desmistifica estereótipos, e transforma a diversidade de "algo a ser tolerado" em "algo a ser celebrado" e, crucialmente, compreendido.
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Descrição do evento
A literatura indígena se inscreve hoje no centro da educação nacional como uma revolução no modo de impactar mentes e corações.
Ela nasce na floresta, ganha as cidades e se apresenta no mundo acadêmico como uma novidade repleta de símbolos e significados capazes de metamorfosear o paradigma antigo que punha os povos indígenas na periferia do conhecimento.
Hoje, há um protagonismo na sociedade e isso é fruto da literatura escrita por sujeitos indígenas.
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A literatura indígena se inscreve hoje no centro da educação nacional como uma revolução no modo de impactar mentes e corações.
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Alessandra Nogueira
Formada em Letras pela PUC-Minas, sou especialista em Literatura Infantil e Juvenil pela Universidade Cândido Mendes e mestranda no curso de Literaturas de Língua Portuguesa pela PUC-MINAS. Possuo curso em musicalização infantil, jogos, brinquedos e brincadeiras, e em 2019 fui para Portugal para uma imersão pedagógica de vivências e experiências sobre a primeira infância e anos iniciais.
Como palestrante, uso a voz da minha alma para falar sobre inclusão, compartilhando um pouco das experiências meu filho Davi, um menino autista diagnosticado com TDAH. Dentre os trabalhos desenvolvidos, atuo com formações, oficinas para professores, pais, cuidadores, avós, crianças e para todos aqueles que sentem, no meu ofício, um lugar para Ser.
Sou contadora de histórias, dentro e fora das terras de Minas Gerais, professora, palestrante, brincante, curiosa, e, sempre com olhar de esperança e afeto para com o outro, com o mundo e com a vida.
Daniel Munduruku nasceu em Belém do Pará, em 1964. É graduado em filosofia, história e psicologia pela Universidade Salesiana de Lorena, doutor em educação pela Universidade de São Paulo (USP) e pós-doutor em Linguística na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
Publicou mais de sessenta livros desde que iniciou sua carreira como escritor, em 1996. São livros para crianças, jovens e professores, e muitos deles já receberam prêmios no Brasil e no exterior, como o Jabuti, da Academia Brasileira de Letras, e o Erico Vanucci Mendes, outorgado pelo CNPq. Também já receberam várias indicações de Altamente Recomendável, pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), e foram traduzidos no Canadá, nos Estados Unidos, na Áustria, no México e na Coreia do Sul.
Daniel é Comendador da Ordem do Mérito Cultural da Presidência da República, na categoria Grã-Cruz, desde 2013. Também é membro fundador da Academia de Letras de Lorena, cidade onde reside desde 1987.
É casado com Tania Mara, com quem tem três filhos: Gabriela, Lucas e Beatriz.
Daniel Munduruku nasceu em Belém do Pará, em 1964. É graduado em filosofia, história e psicologia pela Universidade Salesiana de Lorena, doutor em educação pela Universidade de São Paulo (USP) e pós-doutor em Linguística na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
Publicou mais de sessenta livros desde que iniciou sua carreira como escritor, em 1996. São livros para crianças, jovens e professores, e muitos deles já receberam prêmios no Brasil e no exterior, como o Jabuti, da Academia Brasileira de Letras, e o Erico Vanucci Mendes, outorgado pelo CNPq. Também já receberam várias indicações de Altamente Recomendável, pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), e foram traduzidos no Canadá, nos Estados Unidos, na Áustria, no México e na Coreia do Sul.
Daniel é Comendador da Ordem do Mérito Cultural da Presidência da República, na categoria Grã-Cruz, desde 2013. Também é membro fundador da Academia de Letras de Lorena, cidade onde reside desde 1987.
É casado com Tania Mara, com quem tem três filhos: Gabriela, Lucas e Beatriz.
Produtor do evento
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